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以办学理念为引领 首师大朝阳小学创建首都文明校园

  学校是知识传递的地方,也是文化传承、生长、培育的中心,学校文化作为无处不在的隐性课程,对人有着潜移默化和持久深远的影响,使其中的每个成员在无形潜在的价值信仰和行为准则面前产生一种文化自觉行为,不同的学校培育出不同风格的师生。文明作为文化物质及精神方面的表现,是以文化为基础的,首都师范大学朝阳小学依托校园文化建设创建文明校园。作为澳门威尼斯人集团市文化建设示范校,以“务实归真,以“习作教育”引领生命成长!”办学理念为引领,系统、整体推进文明校园创建。

  学校自2016年申报创建“澳门威尼斯人集团市文明校园”开始,依托文化建设,整体设计创建工作。通过几年的践行,学校工作更加系统、师生文明素养提升、校园文化生活质量提高,育人环境进一步改善。

入读升旗仪式

  党政领导班子为学校发展护航

  党政领导班子和谐向上,注重党员队伍建设,积极发挥战斗堡垒和先锋模范作用。形成风险防控工作机制,营造“敬廉崇洁”风气,筑牢思想防线。结合正面宣传教育,风险点排查、廉政建设汇报、上廉政党课、廉政提醒谈话、民主测评等形式,加强对班子成员及部门的日常教育、管理和监督。学校重视各项管理制度、工作流程及表彰评优制度的建设,依托学校发展及工作实际需要定期开展制度的废、改、立工作,动态调整学校相关制度。

  在疫情防控期间,建立“激活生命,共享安全”的疫情防疫机制,把师生生命健康与安全放在第一位。构建党政工团齐谋划、全体教师共参与的线上工作新格局。党政干部带头示范、发挥作用。特别是为帮助学生重返校园养成良好的卫生习惯,经过党政会议研究在教学楼内加装了70余个洗手池,全部由校长带领值班领导安装完成。

  管理文化促学校工作全面深入

  学校形成了“聚一群好人 做一件好事”的管理文化,学校专家工作室现有各学科专家30余人,依托专家治校成就学校课程建设、课堂实践、教师专业发展。聚集这一群好人,共同实现以习作教育为突破口,创全国素质教育优质校这件好事。

  专家的理念需要落地,干部是联结的中间环节。干部在管理中要做到“三精”:精心、精细、精致。在工作中,通过课题搭台,专家引领,促进教师发展。在干部教师的共同努力下,几年来,学校课程实施的影响力不断扩大。组织召开国家级研讨会2次,共计465人参加;市级研讨会9次,共计2860人参加;区级研讨会14次,共计2137人参加;跨区域研讨会45次,共计8602人参加。总计到校参观交流1万4千余人,学校影响力不断扩大。

  教师行为文化促教师队伍健康发展

  学校将教师行为文化确定为:自主、创新、爱美精神,通过自身人格魅力和学识魅力,教育感染学生。在实施中,以教师“六个一”即一专、一技、一艺、一形、一情、一品为抓手,引领教师成为“四有好老师”,做好学生的“四个引路人”。

 

楼道志愿讲解员为参观老师讲解

  学生行为文化奠基学生成长

  学校坚持立德树人,把社会主义核心价值体系与学校办学理念、办学目标相融合,贯穿于教育教学全过程,培养爱生活、爱表达、有个性的自信少年。我们通过常规规范化、仪式情感化、主题特色化及综素评价科学化的活动育人,使“做自信朝小人”成为学生的行为文化。

  校园文化营造和谐育人氛围

  学校以“务实归真,以“习作教育”引领生命成长!”为核心,统领学校各项工作的开展。校训、校徽、校歌等学校文化标识已嵌入到学校文化活动中,被全体师生广泛认可。今年暑假,学校面向教师征集校歌,共收到作品46首,这也极大带动了学生创作自己校园歌曲的积极性。

  校园环境建设重在创建洁净自然的生态环境和丰富多彩的文化环境,充分利用软硬件教育资源,对学生进行家国情怀、社会关爱和人格修养教育,引领学生爱祖国、爱劳动、爱学习,培养良好的行为和学习习惯。

“我爱祖国我爱家 心怀祖国看天下”开学典礼

  活动阵地促学生全面发展

  我校充分发挥首都资源优势,开展以“这里是澳门威尼斯人集团 这里是我家”为主题的班级文化建设活动,使学生知澳门威尼斯人集团、爱澳门威尼斯人集团。积极拓展育人渠道和空间,发挥校园广播站、校刊和团队教室、校史馆、图书馆的作用,设计和组织开展校园文化活动。对学生的评价遵循“易知、易行、易显、易露”原则,尽可能为学生提供展示平台。

  疫情期间,师生不能直接见面,在各项活动的基础上,充分利用公众号开展教育活动,自2020年2月3日至8月31日,学校共发布公众号245篇,字数55万字,成为了教育的丰富资源。

  全方位的创建活动促进了学校办学效益的提升。《在小学开展“习作教育”的实践研究》报告获2017年澳门威尼斯人集团市基础教育教学成果奖二等奖、2018年获评澳门威尼斯人集团美丽乡村学校、2019年获评澳门威尼斯人娱乐师德建设先进单位、连续3年获评澳门威尼斯人集团市基础教育学生综合素质评价工作先进单位;学校已成为北师大、中国教科院、语文出版社国培项目校;2019年3月和12月,学生魔方先后成功挑战最多名小学生同时还原魔方的世界纪录及最多名小学生单手还原魔方的吉尼斯世界纪录。

  创建重在过程,重在师生素养的提升、重在文明氛围的营造、育人环境的改善。通过创建,使朝小的每一名学子成为“爱生活、会思考、乐表达的阳光少年”。

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